Les élèves d'Ecole Active Bilingue (EAB) Etoile, à Paris, entrain de jouer à Freerice.
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On n’est jamais trop jeune pour changer le monde. Voici des adolescents de 15 à 17 ans qui, chaque jour, contribuent à la lutte contre la faim dans le monde, tout en améliorant leur vocabulaire et leur culture générale. Les élèves d’École Active Bilingue (EAB) Etoile jouent à Freerice depuis près d’un mois. Ils ont déjà récolté plus de 300 000 grains de riz qui seront redistribués aux personnes sous-alimentées de par le monde.
par Rucha Naware
PARIS- L’un des piliers de la mission pédagogique de l’Ecole Active Bilingue (EAB), un consortium de 5 écoles internationales situées à Paris, consiste dans la promotion de l’apprentissage des langues comme un vecteur d’ouverture à l’international. Ici, les élèves sont tous bilingues, voire trilingues. Depuis quelques semaines, ils s’appuient sur ces atouts pour venir en aide aux populations vulnérables qui souffrent de la faim par le biais du jeu Freerice.
Apprendre et aider
Lancé à l’origine en anglais, en 2007, Freerice est un jeu en ligne de vocabulaire et de culture générale qui est instantanément devenu un véritable phénomène viral, prenant la Toile d’assaut. Les joueurs Freerice ont déjà permis de récolter en tout près de 100 milliards de grains de riz, soit assez pour nourrir près de 5 millions de personnes pendant toute une journée dans des pays comme Haïti, l’Ouganda, le Pakistan ou encore le Cambodge. Ce chiffre ne cesse d’augmenter grâce aux nouvelles versions linguistiques du jeu qui permettent aux francophones, hispanophones et italianophones aux quatre coins du globe de jouer et de participer à la lutte contre la faim aux côtés du PAM.
EAB Etoile a été la première école française à relever ce défi. Depuis le lancement de
Freerice en français, les élèves et les professeurs de cet établissement ont créé 5 groupes sur cette plateforme et ont déjà récolté plus de 300 000 grains de riz !
«On a sentiment qu’on aide»
«L’aspect humanitaire est très présent dans notre école. Cela fait partie de nos programmes et de notre philosophie. L’humanitaire est un moyen de développer les capacités des élèves, de les encourager à aller vers l’autre et de sortir un peu de son univers. C’est aussi important pour développer les capacités de communication et les connaissances cognitives chez les élèves», explique Cintia Delesalle, responsable des projets de développement d’école EAB en France et à l’étranger, soulignant ainsi les raisons pour lesquelles le projet Freerice correspond parfaitement aux critères pédagogiques de l’EAB.
Et les élèves? Le projet Freerice est essentiellement porté par les élèves. Ils font tout pour faire connaitre le jeu et récolter un maximum de grains de riz. Ils ont déjà commencé à jouer en groupes et développent de nouvelles idées pour créer du buzz comme un stand Freerice à l’école, des présentations Freerice dans de différentes classes ou encore un concours vidéo. «On sent vraiment que ce n’est pas du temps gaspillé et on a le sentiment d’aider les autres», s’enthousiasme Jacek, 16 ans.
